小提琴音准问题系列五：解决之道

 乐精灵提供的解决方案，从根本上说，是第一时间纠正学员，让学员不再出错。
换个角度——浸入音准环境，沉浸式学习——这就是解决初学者音准的终极之道！

 拿幼儿的外语学习做个类比。我们都知道一个事实：在纯中文环境中成长的幼儿，进入纯外语的幼儿园之后，能够很快融入，并且把“外语”变成第二母语，而这通常只需要半年到一年。
音乐是人类的共同语言。只要融入其中，就能很快掌握！
为学员创造音准环境，也是各种音准训练方法共同的期望。我们再来回顾一下过去的各种方法：
1. 指板上贴条划线
2. 与钢琴、电子琴对音
3. 使用校音器
4. 放慢速度，自己听出音准（大师奥尔的建议）
5. 找陪练，全程守护
它们的共同点在于：从一开始练琴，就不要有错音！
如果不是这样，仅依靠教师一周一次的课上不厌其烦地纠正，课后练习无法保证……那几乎是不可能掌握好音准的！

这些训练方法也各自存在一些问题：
1. 是否足够准确（贴条）
2. 是否易于操作（钢琴对音）
3. 初学者是否容易出错（校音器，要求识谱能力）
4. 是否需要一些天赋和耐心（慢练）
5. 是否很昂贵（全程陪练）

乐精灵提供了一种最便捷的方式建立音准环境，让学员自始至终沉浸其中。

乐精灵的工作原理类似电子校音器——在听到琴声的第一时间给学员提示出音准；并且它还具有电子乐谱，能知道学员在拉哪一个音，识谱错误也能被辨识，因此比电子校音器更易于初学者使用。乐精灵运行于iPad上，计算能力充沛，响应迅速无延时；显示屏大小适宜，不需要费劲盯着看，只占用一点点眼角余光——乐精灵的设计，就是为了全程陪伴学员练琴的！（用法参照本系列之前的文章）

千万次的重复，会留下怎样的印记！就像这个井台：

在乐精灵提供的沉浸式音准环境中，我们保证每一次练习的正确，学员的内心听觉潜移默化地建立起来，肌肉记忆也在正确的反复动作中强化，音准如水到渠成！